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幼升小择校引发教育资源均衡思考
编辑:南京爱尚学教育科技有限公司   发布时间:2018-05-30

  换个思路也许就能解决问题----------------------------------------------------全国人民都为幼升小择校和奥数盛行大伤脑筋,即使已经开始摇号的城市,只要不是百分百的摇号,就会有考评,就很容易再掉进去奥数的陷阱,或者滋生腐败和暗箱操作。因为小学教学大纲里的知识相对简单,很多孩子能考满分,导致孩子考试时拉不开距离,才让奥数盛行。大家觉得呢?

  我的幼升小择校观点

  近日杭州民办小学面试,看到网上流传的照片,确实壮观。估计很多人陷入解决这一现象的思考中。幼升小,初升高,高升大,大学找工作一关关都是痛苦的,家长朋友为孩子操碎了心。

  择校难

  在以上的每一个环节,只要家长付出可以左右的,一般来说都会尽全力去选择最好的。这是一种对孩子的负责和爱,同时也流露出对现在社会的一种恐惧。择校的核心是为了让孩子接受更好的教育,上更好的高中,就读更优质的大学,未来成为一个更优秀的人才。如果家门口就有一个直接报名就可以上的优质学校,那应该就不会形成这样抢破头的局面了。

  但是教育环境,师资力量等等是无法做到绝对均衡的,只要有比较就有优劣,更优和更劣。

  幼升小直升,或许只是把这个择校现象加重在幼升小。

  选择也是不单方面的,家长在选择学校,同时学校也在选择学生。学校也希望录取到优质的生源。这还是一个双向选择的过程。

  那解决了教育资源的均衡是否就解决了择校的问题?

  教育资源的均衡

  在师资水平上做到均衡现在看来是太难了,但是通过某种制度或者某种形式或许可以做到更好的均衡。比如双师课堂,一个标准一个针对。传授用标准,解答用针对。

  在或则高考选拔人才的整体方式就改变了

  虽然现在很多人对考试不满,但是现在来看这似乎还是相对最为公平的方式。

  提问者的分析其实很到位的,等小朋友长大点真正可以通过自己的成绩和能力来说话的时候再比较。不让上一辈造成的局面决定下一代。

  那么新的一个问题来了,教育资源需不需要均衡?

  如果说幼升小择校要均衡,那么初中是否也应该均衡,高中乃至大学或许也都应该是均衡的,那么全国大学是不是都是清华。同时或许就是应该更强的人接收更强和更好的教育,因为其他学生或许就跟不上了。学生的每个阶段都会有好和差之分,阶梯性的学习培养程度不同,接收不同程度的教育。

 

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