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幼小衔接面试时都会面试什么?
编辑:南京爱尚学教育科技有限公司   发布时间:2018-07-17

南京幼小衔接课程中语文、数学、英语是幼升小考试中必不可少的。知名小学的入班测试中,有常规的认字、写字、加减法、识英文等,也有考察孩子日常知识的题。如有一道题是“一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?”这就不单纯是考加减法,而是需要孩子具备生活常识和图形思维能力。

大家都可以从网络、报纸了解到孩子从小承受的压力,幼儿园、小学入学面试有多难、多复杂等。特别是看到吓人的名校面试题目,家长自叹要回幼儿园深造。爱尚学幼小衔接认为,小学一年级新生的面试并不应该是以考倒这些孩子为终极目的,让孩子畏惧并不是我们所乐见的。所谓的面试,无非是了解孩子的各方面情况,为编班、老师的教学、了解孩子作个前提性的准备。各校的面试题目都不一样,越是名校,考的题目就越是难,不难如何百里挑一?

面试主要是考察孩子的想象力、创造力、观察力、记忆力、计算能力、语言表达能力、逻辑思维能力等,考试在老师与孩子交谈中进行,如果遇到孩子卡壳的地方,老师还会启发提醒。让孩子愉快接受面试,不紧张害怕,多给孩子鼓励表扬,是面试老师应该做到的。今天爱尚学幼小衔接先从语文和数学的考察内容跟大家做下分享:

一、语文部分的考察:

第一环节考查语言表达能力。

老师询问孩子的姓名、电话,并请他们写下来。(一年级的新生一开学就要会写自己的名字哦!)主要观察孩子的握笔姿势和注意力集中程度。然后是看三幅连贯性的图讲个故事,主要是看孩子的说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。

第二环节考查孩子的观察、记忆力。

让孩子在15秒钟内看图上画的几种物品,然后收起图,让孩子回忆看到了什么。再来是老师讲一段故事,请孩子把大意复述出来,并能根据故事内容回答老师的简单提问。爱尚学幼小衔接介绍这样的目的是考查孩子的记忆是否准确、迅速,在记忆的基础上理解力如何。

第三个环节是了解学生的创造能力。

老师问:有一个小皮球掉到了小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?

二、数学部分的考查:

1,逆向思维的考查,如口头填空题

2,发散思维的考查,如画一个圆“○”让孩子说说这是什么。

,3,关于逻辑思维的题目,如找规律填图案;

其中还有关于空间想象能力的数一数有几个方块(图上是堆叠在一起的方块),需要孩子有空间概念

4,最后则是关于基础的运算能力考查。

口头回答10以内的加减法及运用到生活实际中。三个生活运用题,一题比一题难。

第一题:

如果你有6个玩具,送给弟弟2个,你还有几个玩具?(这是顺推着计算的);

第二题:

一天妈妈买回来一些苹果,多少个没数,只知道小红吃了2个,这时还有4个在桌子上,你知道小红妈妈买多少个苹果吗?(这一道题比第一题难度稍微大了一点点,但也并不难,是反着算的);

第三题:

小朋友在排队,小明的前面有5个人,后面有2个人,这个队一共有几人?(许多小朋友都没有把小明算进去,这是需要小朋友有一定思维能力的。

一个新生的面试时间大概是25-30分钟左右吧。家长不能在旁边陪伴,一个老师与一个孩子单独进行交流了解。爱尚学幼小衔接纵观几年来的面试,孩子对于面试倒是不觉得有什么,面试后大都轻松愉快与老师说再见的,紧张的反倒是家长。真是应了那句“可怜天下父母心呀!”