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逻辑思维训练

数学思维训练

数学思维训练

南京幼升小的思维数学包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习思维数学,可以帮助孩子开拓思路,提高思维能力,进而有效提高分析问题和解决问题的能力,与此同时,智商水平也会得以相应的提高。


幼升小--数学思维训练题

1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏, 已经捉住了7人,还要捉(4)人?(其中1人是扮演“猫”)

2、教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩(10)盏日光灯?

3、甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。

答:甲得了第(2)名,乙得了第(3)名,丙得了第(1)名。

4、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?

(1)小春说:“我分到的不是蓝气球。”

(2)小宇说:“我分到的不是白气球。”

(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”

答:小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。

5、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第 5个,共有多少小朋友在做游戏?

答:3+5-1=7(个)

6、黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?

答:灰兔)跑得最快,(白兔)跑得最慢。 

7、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。 

(1)王老师说:“我比李老师小。”

(2)张老师说:“我比王老师大。”

(3)李老师说:“我比张老师小。”

答:年纪最大的是(张老师),最小的是(王老师)。

8、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下(3)盘。

9、有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是(5)和(4)。

10、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒,红红买了8粒,芳芳没有买。三个小朋友要平分吃,芳芳一共付了1元钱,其中给林林(4)角,给红红(6)角。

11、用6根短绳连成一条长绳,一共要打(5)个结。

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